In het hoger onderwijs spelen in toenemende mate de extensivering van het onderwijs en het 'leren leren' een belangrijke rol. In dat kader wordt meer gebruikgem... » 

In het hoger onderwijs spelen in toenemende mate de extensivering van het onderwijs en het 'leren leren' een belangrijke rol. In dat kader wordt meer gebruikgemaakt van hoorcolleges voor grotere groepen, gecombineerd met werkcolleges, projectonderwijs, individuele studiesystemen of andere werkvormen. Deze benadering stelt bepaalde eisen aan het te gebruikten studiemateriaal. Basisboek Bedrijfskunde tezamen met opgaven- en uitwerkingenboek en internetsite, speelt hier doelbewust op in.

Als inleiding in de bedrijfseconomie is dit boek zowel bestemd voor de propedeuse in het hoger economisch onderwijs als voor andere Hbo/WO-opleidingen waar met een basiscursus op bedrijfseconomisch gebied kan worden volstaan.

Na het inleidend deel 1 wordt de stof in drie delen gepresenteerd: 2 Financiering, 3 Kosten en kostprijs, 4 Verslaggeving en winst. De structuur is zodanig van aard dat het naar keuze mogelijk is om na deel 1 vervolgens met deel 2 of met deel 3 te starten. Deel 4 moet echter worden behandeld na de bestudering van beide voorgaande delen.

Bij de opzet van het boek is het uitgangspunt gehanteerd dat de student in principe in staat moet zijn zich de theorie zelfstandig eigen te maken. Daartoe zijn regelmatig toetsvragen in de tekst opgenomen en wordt elk hoofdstuk afgesloten met ene begrippenlijst en een aantal meerkeuzevragen. De sleutels van deze vragen en de antwoordenindicaties van de toetsen zijn achter in het boek opgenomen. «