Populaire boeken

UDL-universal design for learning in de praktijk door Nelson Loui Lord
Universal Design for Learning is de beste manier om efficiënt aan alle leerlingen les te geven. Maar hoe begin je met UDL? Je hebt het als leerkracht immers al ... »

Wie beslist door Loes den Dulk
Wie beslist? Ondersteunen van wilsbekwaamheid in de zorgvoor mensen met een verstandelijke beperkingWie beslist? De cliënt, de begeleider of zijn vertegenwoordi... »

Inclusie: een kwestie van attitudes? door A.A. de Boer
 »

Onderweg stilstaan door
Je bent onderweg. Je maakt iets mee. Je staat er bij stil. Je denkt erover na. In Onderweg stilstaan zijn twee praktisch filosofen onderweg, en staan ze stil bi... »

Wijzer in ontwikkelingsstoornissen door Severine van de Voorde
Wijzer in Ontwikkelingsstoornissen biedt een handig overzicht van de (neurobiologische) ontwikkelingsstoornissen volgens de indeling en criteria van de recente ... »

Samen lesgeven door Cok Bakker, Dian Fluijt & Elke Struyf
Co-teaching is brandend actueel na de invoering van de Wet op Passend Onderwijs in Nederland en het M-decreet in Vlaanderen. 'Meer handen in de klas' is een eff... »

Werken met jezelf door Bianca Vugts-de Groot
Het derde boek in de serie 'Werken met ...', boeken over de zorg voor mensen met een (ernstige) verstandelijke beperking. Na de focus op de cliënt in deel 1 en ... »

Bouwen aan hun toekomst door Geert van Delden
 »

Emotionele ontwikkeling bij mensen met een verstandelijke beperking door
Over het boek:Emotionele ontwikkeling evolueerde gedurende de voorbije drie decennia tot een sleutelbegrip binnen de ondersteuning van mensen met een verstandel... »

Het vollehoofdenboek door Linde Kraijenhoff
Een vol hoofd is een hoofd waar niks meer bij kan. Met een vol hoofd lukt het niet goed meer om na te denken of op te letten. Bovendien word je er sneller moe e... »