Boek
Toward an Equity Pedagogy for School Mathematics: An Investigation of Pre-Service Elementary Teachers' Conceptions.
Score:
Aantal recensies:
Aantal keer getipt:
Aantal keer gelezen:
Auteur(s):
Categorie:
ISBN
9781244029439
Welkom op Boeklezers.nl
Boeklezers.nl is een netwerk voor sociaal lezen. Wij helpen lezers nieuwe boeken en schrijvers ontdekken, en brengen lezers met elkaar en schrijvers in contact. Meer lezen »
Recensies van Toward an Equity Pedagogy for School Mathematics: An Investigation of Pre-Service Elementary Teachers' Conceptions. door Delayne Yvette Johnson
Er zijn nog geen recensies voor dit boek.
Ideeënbus
