leerjaar 3/4

In projectboek 9 Een eigen bedrijf beginnen worden de leerlingen begeleid bij het opstarten van hun eigen bedrijf. Ze doen kennis en vaardigheden op over alle a... » 

In projectboek 9 Een eigen bedrijf beginnen worden de leerlingen begeleid bij het opstarten van hun eigen bedrijf. Ze doen kennis en vaardigheden op over alle aspecten die belangrijk zijn voor een startende ondernemer. Casus A Een eigen bedrijfIn Casus A gaat de leerling zich voorbereiden op het starten van een eigen bedrijf. Hij gaat daarbij op onderzoek uit en zoekt antwoord op vagen als:*Wat voor bedrijf wil ik beginnen?*In welke branche wil ik een bedrijf beginnen?*Wat heb ik nodig om een bedrijf te kunnen starten?*Waar kan ik informatie krijgen over het opstarten van een eigen bedrijf?Vervolgens zoekt de leerling met behulp van een ondernemerstest uit over welke ondernemerseigenschappen hij al beschikt en aan welke hij nog moet werken. Hierna begint de leerling met het maken van een eigen ondernemingsplan. Enkele onderdelen die hij verder gaat uitwerken, zijn:keuze ondernemingsvorm*vormgeving (bedrijfsnaam, beeldmerk/woordmerk)*de 4 Ps (Plaats, Product of dienst, Prijs, Promotie).Halverwege de casus krijgen de leerlingen de opdracht om binnen het groepje voor 1 bedrijf te kiezen dat ze samen verder gaan uitwerken. De casus wordt afgesloten met het maken en geven van een bedrijfspresentatie. Casus B Wetten en regelsIn Casus B leert de leerling met welke verschillende soorten wetten en (rechts)regels je als ondernemer te maken krijgt, maar ook welke functies deze wetten en regels hebben. Casus C GeldzakenIn Casus C van dit projectboek gaat de leerling vooral aan de slag met de financiële kant van het eigen bedrijf. Door het maken en bijhouden van een bedrijfsbalans krijgt de leerling een goed overzicht van de financiële situatie in het bedrijf. De verschillende vermogenssoorten worden behandeld, maar ook de kredietsoorten en hun voor- en nadelen. Om het bedrijf te kunnen financieren, leert de leerling onder andere:*cashflow berekenen*werkkapitaal berekenen*solvabiliteit berekenen*liquiditeit berekenen*rentabiliteit berekenen.Tot slot voert de leerling enkele berekeningen uit voor het maken van de exploitatiebegroting van het bedrijf.Net als de casussen zijn ook Start en Reactie in dit projectboek specifiek gericht op de taken en competenties van een ondernemer. De leerlingen bekijken onder andere een clip en oriënteren zich op de verschillende mogelijkheden voor het starten van een eigen bedrijf. Afsluiting van het projectboek is mogelijk met een kennistoets, praktijktoets, presentatie of prestatie.Het projectboek beslaat 48 lesuren en maakt onderdeel uit van Tendens Edu4all.Projectboek 9 Een eigen bedrijf beginnen is onderdeel van Tendens Edu4all, maar is ook afzonderlijk te gebruiken. «