Het begrip TOM Theoryofmind heeft betrekking op de cognitieve vaardigheid aan jezelf en aan anderen gedachten gevoelens ideen en intenties toe te schrijven en ... » 

Het begrip TOM Theoryofmind heeft betrekking op de cognitieve vaardigheid aan jezelf en aan anderen gedachten gevoelens ideen en intenties toe te schrijven en op basis daarvan te anticiperen op het gedrag van anderen. Het verwerven van deze vaardigheid lijkt een basisvoorwaarde voor de ontwikkeling van sociaal vaardig gedrag bij kinderen. De TOMtest is de rivisie van de eerder uitgegeven Theoryofmind screeningschaal. Het is een van de weinige instrumenten die het mogelijk maken het construct TOM op een gedifferentieerde wijze te meten. De TOMtest kan worden gebruikt bij het onderzoek van de sociaalcognitieve ontwikkeling van kinderen en vooral bij kinderen met tekorten in sociaalinteractieve vaardigheden. «