Boek
This work argues that independence in the classroom should be seen as beneficial for learners and also for teachers. The author makes a case for a climate in which decision-making is valued, where children are enabled to solve problems and where they and adults respect each others point of view. «
Boeklezers.nl is een netwerk voor sociaal lezen. Wij helpen lezers nieuwe boeken en schrijvers ontdekken, en brengen lezers met elkaar en schrijvers in contact. Meer lezen »
Er zijn nog geen recensies voor dit boek.