Boek
Performance Management in Pakistani Institutions of Higher Learning
An in-depth analysis of existing teacher appraisal systems leading to a proposed "non-threatening" appraisal model «
Score:
Aantal recensies:
Aantal keer getipt:
Aantal keer gelezen:
Auteur(s):
Categorie:
ISBN
9783838355023
Welkom op Boeklezers.nl
Boeklezers.nl is een netwerk voor sociaal lezen. Wij helpen lezers nieuwe boeken en schrijvers ontdekken, en brengen lezers met elkaar en schrijvers in contact. Meer lezen »
Recensies van Performance Management in Pakistani Institutions of Higher Learning door Aamna Khalid
Er zijn nog geen recensies voor dit boek.
