Deze docentenhandleiding heeft tot doel suggesties en ideeën aan te reiken om opdrachtsgewijs aan de slag te gaan met het boek <strong>Management van organisati... » 

Deze docentenhandleiding heeft tot doel suggesties en ideeën aan te reiken om opdrachtsgewijs aan de slag te gaan met het boek Management van organisaties. Een caleidoscopische blik. Aangezien de noden, wensen en intenties van docenten of lesgevers sterk kunnen verschillen al naargelang de opleiding en het studentenprofiel in kwestie, reikt de handleiding alvast een drietal opdrachttrajecten aan: theorieverdiepende opdrachten, gevalstudiegerichte opdrachten (casestudies) en actualiteitsgerelateerde opdrachten. Deze driedeling is gebaseerd op de ervaringen en experimenten die de auteurs van het boek zelf hebben gerealiseerd en/of eerstdaags wensen toe te passen binnen hun eigen lesopdrachten aan de Universiteit Antwerpen. In dit opzicht betreft het een pragmatische selectie gebaseerd op ervaringen waarvan de auteurs vermoeden dat ze collega-docenten of lesgevers kunnen inspireren bij hun zoektocht naar een meer actief en studentgericht gebruik van het hierbij horende handboek. «