Leerbereidheid van leerlingen aanwakkeren
De bereidheid van leerlingen om te leren is al decennia lang de focus van veel en gedegen onderzoek. De aanpak van onderzoekers heeft echter niet altijd bijg... »

Doeltreffend schoolbeleid
Scholen krijgen steeds meer autonomie om vorm te geven aan hun beleid. Positief is dat daardoor rekening kan worden gehouden met de lokale context. Tegelijk ... »

Evaluatie van het onderwijspersoneel. Beleid en praktijk in het Vlaamse secundair onderwijs, centra voor leerlingenbegeleiding en voor volwassenenonderwijs.
 »

Een alternatieve kijk op evaluatie
 »

Leerbereidheid van leerlingen aanwakkeren
De bereidheid van leerlingen om te leren is al decennia lang de focus van veel en gedegen onderzoek. De aanpak van onderzoekers heeft echter niet altijd bijg... »

Evaluatiepraktijk op school
Leerlingen op een kwaliteitsvolle manier evalueren is een permanent aandachtspunt in de klaspraktijk van leerkrachten en in het beleid van scholen. Daarom he... »

Evaluatie van het evaluatiesysteem voor leerkrachten in het basisonderwijs en het deeltijds kunstonderwijs
 »

High-level Synthesis For Real-time Digital Signal Processing, The Cathedral-ii Silicon Compiler
The Cathedral-II Silicon Compiler »

Informatiegebruik door schoolleiders en leerkrachten
Schoolleiders en leerkrachten ervaren dat ze doeltreffender gebruik kunnen maken van de informatie waarover ze beschikken om problemen waarmee ze geconfronte... »

Pei/ijlen naar succesvol schoolbeleid
<P><EM>Pei/ijlen naar succesvol schoolbeleid</EM> in het kort</P><P> </P><P></P><UL><P><LI>Hulpmiddel om het schoolbeleid te evalueren en te verbeteren</LI>... »