Populaire boeken

Cohortonderzoek COOL5-18 Basisrapport havo-5 2009/2010 en vwo-6 2010/2011 door A.C. Timmermans, H. Naayer & J. Keuning
 »

Wat is goed onderwijs? door
'Wat is goed onderwijs?' Deze vraag blijft de gemoederen volop bezighouden. Gelukkig maar, want zonder discussie over deze vraag is er ook geen goed onderwijs. ... »

Professionele identiteit in perspectief door Ellen Klatter
Intensieve relaties voor ijzersterk beroepsonderwijsVakmanschap lijkt recent het toverwoord dat het economisch ontij in Nederland kan keren. 'Onze economie heef... »

Analyse en handelen domeinboek motorische ontwikkeling door Christine De Medts & Reinilde Lambert
Groeiboek is een hulpmiddel bij de uitbouw van een zorgbeleid in de kleuterschool. Het is ontwikkeld voor de kleuterleidster en het zorgteam om extra zorg te b... »

Kwaliteit van toetsing onder de loep door DesiréE. Joosten-ten Brinke, Dominique Sluijsmans & Tamara van Schilt-Mol
Kwaliteit van toetsing is een actueel en relevant onderwerp in het hoger onderwijs. De eisen die aan deze kwaliteit worden gesteld zijn terecht hoog: toetsing m... »

Informatiegebruik door schoolleiders en leerkrachten door Jan Vanhoof, Paul Mahieu & Peter Van Petegem
Schoolleiders en leerkrachten ervaren dat ze doeltreffender gebruik kunnen maken van de informatie waarover ze beschikken om problemen waarmee ze geconfronteerd... »

Abenteur E-Learning door Hugo Veeger & Jesse Terpstra
 »

Zo studeer je door Roel Grit & Saskia Grit
 »

Begeleiden van actief leren door Anje Ros & Linda van den Bergh
Steeds meer scholen kiezen voor actief leren, waarbij leerlingen tegelijk werken aan kennisdoelen en aan de voor hun toekomst zo belangrijke '21e eeuwse vaardig... »

De pedagogisch sensitieve leraar door Anouke Bakx
<p>Al enige tijd benadrukt onder andere het ministerie van OCW de kwaliteit van de leraar en het realiseren van hoge(re) leeropbrengsten door leerlingen. Een po... »