Populaire boeken

Basisboek ontwerponderzoek door Anne van der Werff & Hugo Pont
Het onderwijs bereidt mensen, jong en oud, voor op deelname aan een samenleving die voortdurend aan verandering onderhevig is. Het vraagt van allen die in het o... »

The Joy of Teaching! door
<p>In 2020 vierden de Zusters der Christelijke Scholen hun 200ste verjaardag. Aan de lerarenopleiding van de Thomas More-hogeschool in Vorselaar werd naar aanle... »

Leren door refractie door Johnny Go sj & Rita Atienza
 »

Beter, leuker, sneller door Barend Last, Ilona Boomsma & Jean-Luc Laval
Beter, leuker en sneller werken met hulp van kunstmatige intelligentie. Wie wil dat nu niet?In een snel veranderende wereld staat de Learning & Development (L&D... »

De kunst en kunde van het lesgeven door Carl Hendrick, Jim Heal & Paul Kirschner
Naar wat een uitmuntend leraar is en doet, is veel onderzoek gedaan. In dit boek bespreken de auteurs 30 baanbrekende onderzoeken naar hoe wij leren (cognitieve... »

Doorontwikkeling en impact van loopbaanoriëntatie en -begeleiding voor jongeren in het vmbo en ISK door Hanke Korpershoek
 »

EHBI 2.0 – Eerste Hulp Bij Instructie door Cecile Ruijssenaars-Elshoff & Wied Ruijssenaars
<p>Elke onderwijsprofessional die betrokken is bij instructie in de basisvaardigheden lezen, spellen en rekenen/wiskunde, zal altijd en telkens opnieuw drie v... »

Het Tweede Ontwerpboek door Erik Deen, Jeroen Hellings & Josianne Savonije
 »

Waarom leren niet vanzelf gaat door Daniel T. Willingham
<p>In deze nieuwe Nederlandse editie van het befaamde boek ‘Why Don’t Students Like School?’ geeft cognitief psycholoog Daniel Willingham op onderzoek gebaseerd... »

Handboek Bestuurlijk leiding geven aan lerende scholen door Ingrid Verheggen & Loes van Wessum
<p>Dit boek richt zich op bestuurders van onderwijsorganisaties. Om zicht te krijgen op bestuurlijk handelen hebben de auteurs gebruikgemaakt van onderzoek naar... »