Boek
This text offers a rationale for the popular idea among teachers and researchers that young children should be taught critical thinking and argument in the early years of their education. «
Boeklezers.nl is een netwerk voor sociaal lezen. Wij helpen lezers nieuwe boeken en schrijvers ontdekken, en brengen lezers met elkaar en schrijvers in contact. Meer lezen »
Er zijn nog geen recensies voor dit boek.