Boek
This book examines the origins and development of children s mathematicalknowledge. Sophian contrasts the widely held view that counting is the startingpoint for mathematical development with an alternative comparisonofquantitiesposition8212 «
Boeklezers.nl is een netwerk voor sociaal lezen. Wij helpen lezers nieuwe boeken en schrijvers ontdekken, en brengen lezers met elkaar en schrijvers in contact. Meer lezen »
Er zijn nog geen recensies voor dit boek.