Boek
De auteur maakt de balans op van zijn meervoudige intelligentietheorie. Hij geeft praktische tips voor het gebruik van zijn theorie in het onderwijs-waarbij hij het belangrijker acht denkwijzen van vakken of disciplines te leren, dan veel feiten. Hij relativeert het belang van IQ-tests (die bepaalde intelligenties niet meten), en zet zijn ideeën over creativiteit, leiderschap en morele intelligentie uiteen. Ook speculeert hij over de betekenis van meervoudige intelligenties op het werk in de toekomst. «
Boeklezers.nl is een netwerk voor sociaal lezen. Wij helpen lezers nieuwe boeken en schrijvers ontdekken, en brengen lezers met elkaar en schrijvers in contact. Meer lezen »
Er zijn nog geen verbanden gelegd.