In de voor en vroegschoolse sector zijn belangrijke vernieuwingen op handen. Nieuwe inzichten in de biologische pedagogische en culturele invloeden op de vroege... » 

In de voor en vroegschoolse sector zijn belangrijke vernieuwingen op handen. Nieuwe inzichten in de biologische pedagogische en culturele invloeden op de vroege ontwikkeling van kinderen wijzen de weg naar verbeterde interventiestrategien. Demografische veranderingen vragen om nieuwe programmas en professionele competenties. Traditioneel gescheiden functies van signalering preventie behandeling en opvang zullen meer en meer gentegreerd worden. Dit boek speelt hierop in. Het biedt een inleiding in de theorie de praktijk en het beleid van de voor en vroegschoolse educatie toegespitst op de sociaalemotionele ontwikkeling de ontwikkeling van motoriek van taal van geletterdheid en van rekenvaardigheid. De educatieve opzet met korte hoofdstukken voorbeelden kaders en vragen maakt dit boek geschikt voor studenten in de bachelorsfase van HBO en WOopleidingen. Ook professionals die hun kennis willen actualiseren behoren tot het beoogde lezerspubliek. «