Boek
Citizenship Through Secondary History
This work shows how the content and the pedagogy of the secondary history curriculum can contribute to the teaching of citizenship in schools. It also examines how the proposed content of the curriculum for citizenship can be addressed through history. «
Score:
Aantal recensies:
Aantal keer getipt:
Aantal keer gelezen:
Auteur(s):
Categorie:
ISBN
9780415240017
Welkom op Boeklezers.nl
Boeklezers.nl is een netwerk voor sociaal lezen. Wij helpen lezers nieuwe boeken en schrijvers ontdekken, en brengen lezers met elkaar en schrijvers in contact. Meer lezen »
Recensies van Citizenship Through Secondary History door Robert Phillips, David Kerr & James Arthur
Er zijn nog geen recensies voor dit boek.
Ideeënbus
